如今,学生的教育世界与前几代人截然不同。在当今高度联系和全球经济中蓬勃发展所需的技能和知识,需要不同类型的教育。学生易于使用的交流,社​​交和收集信息的工具也要求K-12学校提供教育的方式发生变化。为了有效地提供这种新型学习方式,学校应拥有能够满足学生不断变化的需求的设施。随着教育者和计划者积累有关学生学习方式的更多知识,他们可以将这些见解纳入学校设施的设计中。

尽管学校的设计可能无法完全解决教育过程的转变,但学校设计在创造和支持成功学校的日常习惯和学生行为方面具有巨大的潜力。这些空间不仅可以激发人们的灵感,而且更健康,而且在这些空间上进行投资还可以向孩子们传达他们认为重要的信息,并且正在精心设计设施以充分为他们准备成功。

个性化的灵活空间

科学研究继续证明人们之间的学习有所不同-那么为什么许多教室看起来都一样?在学习者驱动或个性化的空间中,设施设计可支持学生和教育者群体之间的协作。这些空间有足够的动手学习空间,例如创客空间或学生可以四处走动并活跃的场所。其他建议包括:

  • 灵活的座位,因此可以轻松地为不同目的重新配置空间
  • 柔软的座位选择,使学生在独立研究和学习时可以感到舒适
  • 可移动的墙壁,因此老师可以根据需要创建不同的教学区域

可持续发展

环境管理,社会意识,经济可行性和学校齐头并进。绿色学校可以成为实施节省成本策略的有效途径,这也可以使最终用户受益。从运营角度来看,绿色学校每平方英尺可间接节省近70美元。根据美国建筑师协会和美国绿色建筑委员会的报告,通常每平方英尺12美元直接以节省能源,降低水费,提高教师留任率和降低医疗费用的方式返还给学校。绿色学校的另一个主要特点是,由于生态友好型建筑设计可能包含充足的日光和开放性,学生的学习表现可能得到提高。

技术

可以理解,灵活的家具和设计可以改变教室的物理布局,以满足编程需求。同样,这些因素也会影响学生与技术的互动。一些解决方案包括带有“即插即用”电源和数据端口的桌子,智能板和数字白板,多面插座和电视监视器,以代替传统的公告板。

美国各地有数万所学校。每个国家/地区都位于不同的地理区域,拥有不同的赞助人以及广泛的政治和经济环境。因此,一所教育机构的新兴趋势可能是另一所教育机构的常规做法。无论在给定区域中发生这些变化的速度有多快,显然,教育方式的变化都会使学校的设计和建设走上一条改变设施的道路。

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