Tuley,Jeff
格兰杰高级项目经理和K-12市场分部领导者Jeff Tuley,提供有关知情学校债券投票的建议。

尽管党的隶属关系,每次选举都会带来在投票上找到K-12学校债券提案的机会。在考虑您的投票时,您会做出明智的决定,还是基于肠道反应?

作为资本项目资金资金的主要来源(除了私人捐赠和补助金),K-12学校债券可以在数十万到数亿美元的任何地方 - 以及在抵达民意调查之前没有尽职调查的选民可能会经历贴纸震动。那么你如何看过去恐吓数字,以确保您的投票支持您的最佳利益?格兰杰的高级项目经理和K-12市场分部领导者Jeff Tuley提供了以下建议:

1)了解需求。

“一切都有预期寿命,”Tuley说,“现在,大多数密歇根州的公立学校都超越了系统的预期寿命。您有75岁的建筑,建成了过去50年的建筑,这些学校的设施和维护人员已经完成了他们可以让事情崩溃的一切。最终,导管胶带和韧度停止工作,您需要投资设施升级。“

不幸的是,大多数学校没有钱。

密歇根州公立学校根据学区的规模和其他因素,由纳税人资助。总的来说,过去几年来的资金已经下降,让学校在苗条的边距上运作。

当锅炉休息或屋顶泄漏时,管理人员必须做出困难的预算决定或试图获得对债券的社区支持。如果该债券失败,美元必须通过铺设员工,巩固学习空间等措施,或在学校制作类似的牺牲,这些债券转移远离学生,或者在学校在课堂尺寸从20到30岁以上的学生中跳起来。

2)了解数字。

如果债券只是为了涵盖资本维修项目,他们为什么这么昂贵?

这个问题的简短答案是语义。

根据密歇根州立债券资格和贷款方案中的语言,债券资金保留投资新的或升级设施,不得用于维修。因此,当学校决定推动债券时,他们将经常投入全部设施评估,以确定哪些系统过时或接近生活结束,并与社区成员合作,以确定他们想要的一揽子问题和机会解决债券。

“我们在为K-12学校进行设施评估,”Tuley笔记“。 “我们有一个建筑师,土木工程师和格兰杰的估算团队工作数周,拍摄,评估和记录一切。我们提供了最终的机会列表,然后取决于学校董事会,管理员和社区,以决定他们的优先事项应该是什么以及他们认为居民能够提供多少投资。“

3)了解更大的影响。K-12学校债券 -  Infographic  -  Granger Construction  - 带边框002

如果没有学龄儿童的居民应该投票增加税收支付他们永远不会使用的设施?

Tuley辩称,“是的”。甚至没有K-12学校隶属关系的社区成员可以从新和升级的设施中受益:

  1. 更好的学校增加财产价值。
  2. 企业更有可能投入与强大的学校的社区。
  3. 社区可以使用学校设施与每日K-12教育无关的公共活动和计划(EX。社区剧院,艺术编程,高级班和团体健身活动)。

“社区最终负责为他们的公立学校提供资金,并取决于社区成员来决定他们希望投资成为”Tuley“。

4)参与并留在涉及。

如果债券提案不包括您认为重要的东西,该怎么办?你应该投票是为了证明一个观点,并希望更好的提案将达到未来的选票?

在考虑扣留投票时,Tuley建议选民谨慎。

进行评估并获得投票时间表的费用是赚钱,学区的领导需要时间才能满足并制定计划。债券提案肯定有金融和时间考虑因素。

“由于各种原因,”人们在债券问题上投票不了“,”Tuley笔记。 “例如,我认识有孩子但计划投票的人只是因为他们反对关于债券的事情。也许是因为他们没有信心领导。也许他们不喜欢在课程中完成的东西。或许他们中的一些是商业所有者,拥有税款的财产,将征税。我已经看到了一项投票的提案,因为它不包括网球场,另一个投票下来,因为它做了。“

挑战是,如果有人只是投票不,他们并没有沿着他们的原因。相反,如果他们主动地参加了债券会议和开放论坛,在此过程中分享他们的思想和顾虑,那么这些问题可以作为债券的一部分处理。但是,如果社区成员不参加这些规划讨论,那么你永远不会知道。

“我可以给出的最好的建议,”提供tuley,“是选民做自己的尽职调查,决定对他们重要的是什么,然后是活跃的。有一个声音,并从事规划过程。“

参观密歇根州财政部’s website查看即将到来的学校债券选举和结果。

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